Archiwum Danych Jakościowych

Zbiór zawiera transkrypcje 9 grup fokusowych ze studentami medycyny. Projekt był realizowany w ramach grantu Narodowego Centrum Nauki – Miniatura 2 zatytułowanego "Wpływ obecności producentów leków na uczelniach medycznych na socjalizację do zawodu lekarza.” Badania były prowadzone w trzech miastach – Gdańsku, Krakowie i Warszawie w listopadzie 2019 roku. W sumie wzięło w nich udział 92 studentów. Każdy z nich otrzymał wynagrodzenie w wysokości 150 zł. Transkrypcje zostały pieczołowicie zanonimizowane (m.in. usunięto wszystkie nazwiska, opisy wyglądów, nazwy firm, nazwy leków, itp.). Poszczególne wypowiedzi nie zostały przypisane konkretnym uczestnikom. Załącznikiem do zbioru są dyspozycje do prowadzonych zogniskowanych wywiadów grupowych.

Głównym celem prowadzonych badań była identyfikacja obecności firm farmaceutycznych na uczelniach medycznych oraz jej potencjalny wpływ na socjalizację do zawodu lekarza. Jednakże zgromadzone dane stanowią znacznie bogatszy materiał odnoszący się do różnych aspektów socjalizacji studentów medycyny.

___

This dataset contains transcripts of the discussions of medical students in 9 focus groups. The research was part of a larger project entitled "The impact of drug manufacturers’ presence in medical universities on students’ socialization to the medical profession" funded by a grant from the National Science Center under the Miniatura 2 funding scheme. The research was conducted in November 2019 in three cities: Gdańsk, Kraków and Warsaw. A total of 92 students took part in the focus groups. Each student received remuneration of PLN 150. Transcripts have been anonymized (e.g., all names, appearance descriptions, company names, and drug names have been excluded), and individual statements have not been assigned to specific participants. Senarios for the focus group interviews are attached to the collection of transcripts.

The main goal of the research was to ascertain the extent of pharmaceutical companies’ presence in medical universities, and the potential impact of this presence on students’ socialization to the medical profession. However, the material collected is far richer and relates to many aspects of medical students’ socialization.